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jeudi 30 octobre 2008

En avance pour Noël



Si vous êtes bricoleuse et que vous aimez gâter vos élèves, vous aimerez cette idée. Il s'agit d'un bas géant (vendu au magasin 1 dollar) sur lequel j'ai collé des pochettes de feutrine. Ensuite, j'ai collé les jours avant Noël (en mousse, ne pas tenter l'expérience avec de la feutrine, c'est trop petit, ça ne fonctionne pas bien). Chaque jour, l'élève choisi ira avancer le petit personnage d'une pochette à l'autre (pensez à faire une pochette en fonction de votre personnage). Au lieu de prendre un chocolat, l'enfant pige dans le bas une surprise.

Vous pourriez faire écrire un petit mot spécial du style voeu de Noël aux enfants et ils en pigent un. Vous pourriez même faire construire le bas par les élèves si vous enseignez à des grands.

Joyeux Noël

jeudi 23 octobre 2008

nouveau site

Un site vraiment intéressant pour vos élèves de maternelle et peut-être même 1ère année...

C'est sur le thème de l'Afrique. Vous vous promenez dans différents tableaux et vous devez faire de petits jeux. C'est amusant!

Tibao

calendriers de l'avent

Un petit calendrier pour compter les jours avant Halloween (donc excellent pour compter à rebours!)... le tout en retard et donc pour l'an prochain! :)


Un autre calendrier, pour Noël, cette fois. Vous en aurez trois modèles, dont un pour les plus vieux avec les Simpsons!

mardi 21 octobre 2008

Mots étiquettes Halloween

Quelques mots étiquettes pour Halloween. Je compte en faire pour les fêtes importantes. Des demandes??

C'est écrit en comic 60 si vous voulez vous en créer de nouvelles!

Voir les 18 mots

Textes à colorier

De petits textes ayant entre 50 et 100 mots approximativement, qui s'adressent à des élèves de 2e-3e année environ (dépendemment de vos élèves). Certains sont plus complexes que d'autres, à vous de vérifier l'ordre dans lequel vous comptez les présenter.

Diddl en pirate : contient 82 mots
La photo des cousins: contient 101 mots
Diddl emballe les cadeaux: contient 93 mots
Diddl amoureux: contient 55 mots
Le gâchis : contient 79 mots

Vous aurez accès à ces textes ici.

Attention, il vous faudra les télécharger et non les imprimer directement, puisqu'une partie des textes se retrouvent sur une autre page... En le téléchargeant, tout sera en place.

jours de la semaine grand format

J'avais déjà fait des jours de la semaine, mais les voici en format plus grand pour les petits.

Voir les petits jours
Voir les grands jours

D'autres documents maintenant disponibles correctement

Présentement, ceux présentant un point au début sont ceux que j'ai pu mettre à jour.








Mon calendrier


Voici le matériel dont tu auras besoin


Voici les étapes que tu dois suivre


Cartable pour suppléance


Étiquettes pour le portfolio








Affichage maternelle


Les jours de la semaine


Les jours pour le calendrier


Les nombres


Calendrier on apprend à se connaître


Tableau des responsabilités (feuilles et coccinelles)


identifiants pour paniers


Je mets dans mon sac


les leçons et les devoirs









n.b. Ces documents ont été mis à jour directement dans le message concerné, le lien indiqué vous enverra dans le message contenant le matériel et les indications l'accompagnant.

calendrier


Voici de quoi a l'air mon calendrier de classe.


Je voulais un calendrier où les fins de semaine seraient différentes des jours de semaine, de même que chaque jour de la semaine serait différent. J'ai donc construit ce calendrier que j'ai plastifié. Ainsi, je peux coller avec de la gommette les jours sur le calendrier sans l'abimer.


Je place les jours de la semaine sur le côté (ce n'est pas sur la photo, mais je fais de même de l'autre côté avec tous les mois de l'année, ces mois qui ont été pris sur le site du jardin de Vicky, vous pourrez les trouver là-bas si vous voulez ou utiliser les miens qui sont ici). Ainsi, les enfants perçoivent bien la séquence, puisqu'il suffit de prendre le prochain...


Je mets l'année sur mon calendrier. Avec des élèves de maternelle, les enfants sont assez près lors de la causerie pour bien voir. Avec des premiers cycles qui ont besoin d'aide à ce sujet, je les mets parfois plus gros...


Je place aussi la météo.


Je ne mets que le jour où nous sommes rendus, question d'aider les enfants à se replacer (en passant, j'ai mis ça au hasard, ce n'est pas la date réelle!).

afficher les anniversaires

Pour afficher vos anniversaires.
Vous pouvez soit mettre les banderoles une derrière l'autre ou juste affichées et seul le mois en cours est après l'avion, vous pouvez même ne les sortir qu'au mois.

Affichage et avion


Voici de quoi ça peut avoir l'air!


vendredi 17 octobre 2008

silence dans les corridors

Un petit truc très simple, que ce soit vous qui le fassiez ou des élèves responsables (selon le degré).

Vous montrez l'arrêt jaune pour signifier à l'élève que c'est silence dans le corridor. S'il parle une autre fois, le panneau rouge lui est montré et son nom pris en note, ce qui le pénalise selon votre désir dans votre système émulation en classe. De mon côté, l'élève a son nom mis dans le vert ou ailleurs s'il est déjà commencé... J'imprime le tout sur du carton solide, le plastifie et le colle sur des bâtons de bois (popsicle) pour en faire des pancartes. Ainsi, vous ne parlez pas dans le corridor et pouvez donner l'exemple, tout en faisant respecter le silence.

Voir les pancartes (corrigé)

Sondages

Dernièrement, vous vous êtes prononcés en faveur pour l'entrée progressive en maternelle.

J'en remets avec deux sondages.

Pour ou contre le vouvoiement?

Comment voulez-vous que vos élèves vous appellent (on peut remplacer le Madame par Monsieur...)? Si vous choisissez autrement, ce serait gentil de le préciser dans les commentaires!

vendredi 10 octobre 2008

Avis pour les personnes désirant obtenir mes documents directement en format word

Un petit mot pour vous dire que j'ai découvert que pour modifier mes documents via Calameo, vous devez vous créer un compte.
Simplement vous dire que le compte est gratuit, demande peu d'informations, ça ne prend que quelques secondes à faire et vous pourrez alors obtenir mon document format word directement sur votre ordinateur et pourrez le modifier à votre guise.

Surtout, l'avantage majeur en faisant cela, c'est que vous serez à même de modifier les documents qui sortent tout croches. Je les mettrai à jour bientôt et vous aviserai, car certains documents sont très beaux en word mais ont l'air broche à foin sur le net! :)

jeudi 9 octobre 2008

multiples 8 9 10 11 12 et mélangés

Dans la même veine que les précédents exercices!



Voir les précédents

Voir le document avec les multiples de 8,9,10

Voir le document avec les multiples de 11 et 12

Voir le document avec les multiples mélangés
Dans ce document, vous remarquerez que les colonnes mélangent les multiples dans cet ordre:
2,3,4
5,6,7
2,3,4,5,6
6,7,8
3,4,5,6,7
7,8,9
4,5,6,7,8
9,10,11,12
bien mélangé (4 colonnes de mélange total)

Le but est d'augmenter la difficulté graduellement.

pense-bête pour les plus petits

Dans la même veine que le pense-bête précédent, mais s'adressant aux plus petits. Au lieu des mots, il y a des images (collation = pomme, toilette, chaussures, sourire et matériel de classe).



Comme dit précédemment, vous devriez arriver à modifier le document avec calaméo et ainsi garder ce qui vous intéresse. Sur http://www.picto.qc.ca/ vous trouverez plusieurs des images que j'ai prises, ainsi que d'autres pour compléter la pancarte selon vos besoins.



Voir le pense-bête des touts-petits

mardi 7 octobre 2008

pense-bête

Un petit pense-bête pour aider vos élèves à se rappeler quoi faire en entrant le matin.

De mon côté, je m'assure que les élèves ont pensé à aller à la chambre de bain en entrant. Si ce n'est pas votre cas, vous devriez être à même de modifier le document selon vos exigences en utilisant le petit panier en haut à droite en ouvrant le document dans Calameo. Même chose si vous voulez que vos élèves entrent leur sac dans la classe (je ne fais entrer que le matériel de mon côté).

Word me faisait une ligne pas très esthétique en créant le document, ce qui explique la 2e page qui ne sert à rien. Simplement n'imprimer que la première page pour la pancarte.

Mois pour calendrier

Voici les mois pour afficher avec votre calendrier.

multiples 5-6-7

Voici les mulitplications de 5, 6 et 7. Vous trouverez ici les multiplications 2, 3 et 4, ainsi que la façon d'utiliser ce matériel si nécessaire.

La suite suivra bientôt!

jeudi 2 octobre 2008

Plan de travail

Je vous ai déjà parlé que je travaillais en plan de travail.

Voici de quoi a l'air mon plan de travail. J'ai mis un peu n'importe quoi pour le moment, mais vous pourrez le télécharger via calaméo (certaines personnes m'ont dit que ça ne fonctionnait pas... si c'est le cas, avisez-moi que je puisse y remédier) et la modifier à votre guise.

En général, j'y rajoute des images en lien avec le thème de la semaine ou l'époque de l'année.

La première colonne indique à l'enfant la date limite pour la remise du travail. Ce peut être dans d'autres semaines, peu importe. Je demande toujours de remettre le coin des écrivains (l'écriture d'un petit texte) et le monde des verbes assez tôt pour les corriger. Je ne les ai pas inclus dans ce modèle, mais je demande habituellement plus tôt les mots de vocabulaire aussi. Ils auraient pu être inclus dans ce modèle. Mon but est simplement de vous inspirer, vous saurez de quoi vous avez besoin.

La deuxième colonne indique le nom de l'atelier. Vous pourrez leur donner un nom original si vous le voulez. Les enfants aiment cela!

La troisième colonne indique ce dont ils ont besoin : cahiers, manuels, etc.

La quatrième colonne indique quoi faire. Les pages à faire, des explications sur des sujets, les verbes ou les mots de vocabulaire à l'étude.

La cinquième colonne demande à l'élève de colorier le premier drapeau quand il a terminé, pour l'aider à savoir ce qu'il lui reste à faire. Le drapeau corrigé lui permet d'indiquer quand il a été corrigé : par l'enseignante, auto-correction ou en grand groupe.

La dernière colonne est à remplir par l'enseignante. De mon côté, je mets une étampe, ça va plus vite, sur le dessin. Quand j'ai approuvé que le travail est fini et corrigé, il a mon étampe. Ensuite, quand j'ai étampé une partie de son plan de travail, je remets une punaise à l'élève qui va le mettre à côté de son nom dans la colonne reliée au travail (c'est dans un tableau à double entrée : les noms en colonne à gauche et les travaux à faire en haut). Ainsi, le vendredi, si l'élève n'a pas toutes les punaises requises, il n'a pas droit à sa période récompense. Avec les punaises, ça permet d'avoir un visuel rapide sur qui a terminé son travail. J'ai même vu certaines enseignantes utiliser ce principe et rajouter une étape. L'enfant va mettre son symbole (image avec son nom ou autre) sur le babillard de ceux qui ont terminé. C'est plus de travail, mais c'est joli. De mon côté, les punaises sont un visuel suffisant pour moi.

Je ne donne pas de devoirs autre que ce qui est sur cette feuille. Il s'agit du travail à effectuer durant la semaine en classe (je donne du temps) et à terminer à la maison lorsque non terminé. Certains ont donc des devoirs, d'autres non... suffit de travailler fort et les devoirs sont courts. C'est motivant ainsi pour les élèves.

Les leçons sont à part, dans leur agenda. Il faut bien les faire écrire un peu! :)